積木・工作 絵画

プレゼンテーション能力

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小2長男に質問する

いつも何でそんなにアイデアが出てくるの?

長男「それは、いつも考えているからだよ。友達の言葉とか持っているものとか、いろんなことが基にあるの。それをヒントにすると、頭に思い浮かんでくるの。次男くんの友達が四駆の車を持っていたの。そこから、四駆のための道を考えたんだよ」


そう言って、四駆用のコースの説明をしてくれました。1800幅のホワイトボードに書いてました。

子どもたちのの口癖は、

「良いこと思いついた‼️」

特に長男ね。

そして、そのアイデアを言葉でわたしに説明し始める。

言葉って、受け取り方が、人それぞれだと思うんです。

だから、わたしは、すぐに絵にしてもらう。

絵にしてもらってから、説明してもらう。

そうすると、相互理解が促進されるんです。

これは、将来的にプレゼンテーション能力として役立つだろうとも感じています。

いつか、言葉の通じない国の方々と交わることがあるかもしれません。

そんな時でも、絵にする力があるというのは、強みになると感じています。

そして、説明の仕方ですが、

時に、わたしが誘導します。

それには、2つの方法があります。

一つ目は、

5w1hを使います。

いつ?どこで?だれが?何を?

どのように?

どう感じたの?

と、質問していくのです。

2つめは、

どんな内容なの?と大枠を聞きます。それから、

もう少し詳しく教えて?

どういうことを知ってほしいの?

という流れです。

そのようにして、話す力を家庭で身につけていっています。

-積木・工作, 絵画

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💎目的

💎子供達の見えない力(『深く考える力』『人とは違う独自性を生み出す力』『人を大切にする力』)を鍛えることにより、人生を愉しむ力・生き抜く力を育てていきます。

そして、彼らの夢を実現し、その職業で、思う存分力を発揮し、社会に貢献できる大人になってほしいと思っております。


①深く考える力
コーチング(5W1H)、10のマジックワード、1つの事柄に5つ以上の質問。どんぐり倶楽部の文章題、絵本月200冊以上の読み聞かせ

②人とは違う独自性を生み出す力
受身の時間を減、自ら作り出す時間を増

③人を大切にする力
友達との外遊び、家族間での関係性、自分も大切にする

詳しくは↓

★子育てと教育に関する考え★

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💎1睡眠2食事3運動4学習の順番で大切

(宮本算数教室より)


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夢は、衛星をつくることです(6歳:パイロットになること。3歳~5歳:ロケット作って乗る人になることから変更)

☆次男(8歳・小3)
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夢は、獣医さん兼パフォーマーになること。(6歳バスの運転手、5歳トーマスの運転手、3歳:アンパンマンになることから変更)

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