子どもは小学生以下3人。生活の中で子どもの地頭鍛える取り組みと、家族で楽しく過ごすがモットー🌸
投稿日：2016年12月21日 更新日：
まちづくりワークショップ。
町には何がある？
と、長男の考える建物リストを作成。
…
最初に線路や道路を描いてもらい、建物を配置。
何をするところ？
何でここにしたの？
誰が使うの？
ここから、ここまではどうやって行くの？
何でこの大きさなの？
それぞれに、ちゃんと理由がありました。
線路があって通れないと思ったら、自主的に踏切作っていたり。
長男は、力いっぱい書きすぎて、くたくたになっていました。
道路ぐねぐね書きすぎて、わけわかんなくなって、道路ど真ん中に建物できてたり(^w^)
それはそれで面白いと思います。
積木で全部の建物を作ってもらう予定でしたが、力尽きてたので、またいつかの楽しみにします(*^-^*)
↑次男と長女が乱入しながらも頑張って描いています。
↑まちづくり完成
↑積木にて地下鉄を完成
執筆者：ままのちゃん
関連記事
午前中は次男に３冊、長女に５冊、絵本。次男が絵本に載っていた工作をしたいと言うので、消防車の展開図をコピーし、一緒に作りました。次男はハサミでじょきじょきに。笑っ 午後は、図書館お話し会。ついでに沢山 …
長男、ヨーグルトの蓋でやっこさんを作っていました。 最近、蓋ブームです。 手裏剣も綺麗に折れるようになりました。 できるまで、あきらめないのと、 集中力が素晴らしいです♪ …
パパの旧友宅に遊びに行きました。 ブロックがあり、長男が素晴らしい集中力であっという間に作り上げました。 上下作品ともに、シャベルカーだそうです。 下の作品は、全てのブロックを使うことにこだわっていま …
今日は、新聞紙を使って、色々つくりましたよ！ こま。ペットボトルのキャップを新聞紙上下につけます。 左上(長男)、右上(私と次男)、左下(私と次男)、右下(次男)作品です。 次に、うさぎ。紐を引っ張っ …
左は、 正20面体スケルトン 右は、 正12面体スケルトン 折り紙は、30枚づつ使いました。 長男が自ら、年長のお友達に、 「どっちが強いと思う？」と質問。 大きい方かな？ との答えに、 「違うよ。三 …
