深く『考える子』に育てる

8歳6歳4歳(男男女)をもつママ。毎日を大切に、家庭でできる最上の教育を目指して

我が家のコーチング

母学コーチングー兄弟げんか

投稿日:

母学初級コーチになりました。

早速、今月からモニターを友人たちにお願いし、講座を開催していきます。来月から、本格的に開講できたら良いなぁ・・・と思っています。

***************

昨晩の我が家の兄弟喧嘩にて、コーチングを使いました。

昨日、我が家で激しい兄弟喧嘩がありました。浴槽内で座る位置の取り合いです。
長男(5歳)、次男(3歳)です。
最後は、長男が激しく水(風呂湯)をぶっかけて、次男が泣きじゃくりながら、全裸でびしょ濡れのまま、風呂から脱走しました。
その様子を長男が目で追いながら、しょんぼりしていて、ここでコーチングを使ってみることにしました。

私「次男くん、泣きながら行っちゃったねー。どんな気持ち?」
長男「かなしい気持ち」
私「そっかぁ。悲しい気持ちなんだね。それから?」
長男「いやな気持ち」
私「そっかぁ。嫌な気持ちになったんだね。どうして次男くんは、大泣きして行っちゃったんだろうねぇ」
長男「次男くんが水をちょこっとかけてきたの。それで、長男くんがたくさん水をかけたから。それで泣いちゃった」
私「どうしたらよかったかなぁ」
長男「次男くんが水をかけてきても、かけないでいたら、泣かなかったと思う」
私「次からどうする?」
長男「次男くんが水をかけてきても、絶対に水をかけないようにする!!」
私「それ、すごいね。」

*******************

最後に自分で答えを出していました。

そこを目標としていたので、コーチング任務終了。

コーチングを意識して使っていきたいと思います。そして、講座に参加してくださる方にフィードバックしていけたらと思っています。

—————————

【人の記憶の定着率】

10% 読んだとき

20% 聞いたとき

30% 見たとき

50% 見て、聞いたとき

70% 口に出して言ったとき

80% 口に出しながら、行動したとき

—————————–

講座に参加しただけでは、20%しか身につかない。

でも、アウトプットすることにより、80%になる。

母学コーチとして、皆さまとお会いできますのを楽しみにしております。

 

-我が家のコーチング

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💎目的

💎子供達の見えない力(『深く考える力』『人とは違う独自性を生み出す力』『人を大切にする力』)を鍛えることにより、人生を愉しむ力・生き抜く力を育てていきます。

そして、彼らの夢を実現し、その職業で、思う存分力を発揮し、社会に貢献できる大人になってほしいと思っております。


①深く考える力
コーチング(5W1H)、10のマジックワード、1つの事柄に5つ以上の質問。どんぐり倶楽部の文章題、絵本月200冊以上の読み聞かせ

②人とは違う独自性を生み出す力
受身の時間を減、自ら作り出す時間を増

③人を大切にする力
友達との外遊び、家族間での関係性、自分も大切にする

詳しくは↓

★子育てと教育に関する考え★

————————————————

💎1睡眠2食事3運動4学習の順番で大切

(宮本算数教室より)


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💎インスタグラムに、幼稚園児が作ったお弁当載せています。↓

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