ひとり言とかいろいろ

子どもの絵の教室

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小3長男が年長の時、2つの教室があって。
先生の絵を模写する教室と、本人の発想にお任せの教室と。

模写の教室は、絵の基本をたたきこむから、後々、絵画の大会でたくさん賞をとるようになると言われました。

自由の教室は、今しかない発想を大事にしてる。模写からの学びは大人になってからでも充分に間に合う。と言われました。

はじめは、模写の教室に通っていて、幼児とは思えない、素晴らしい絵を描くことに感動してました。うちの子、絵の天才‼️と。笑

でも、ある時、海の絵で、長男がグレーを使ったんです。そしたら、先生に怒られたんです。何でこんな色使ったの⁉️と。

何色で塗っても良いと言いながら、先生の好みじゃないと怒られるということに、すごい違和感を覚えて、お教室をやめました。

その後、自由な教室に変えました。

自由な教室は今でも通っていますが、作品を否定されたことは一度もありません。いつも、その子の素敵なところを褒めてくださり、面白い発想を心から楽しんでくださいます。

今なら、自由な発想の大切さがわかります。

幼いうちは、自由な発想が溢れて、その時しか描けない絵というのがあります。

それを封印して、お行儀よく、模写をすることに何の意味があるのだろうと、今は思うのです。あくまでも、個人の意見です。

模写は、大人になってからでも充分に描けるようになる。大人になってから、私は水彩色鉛筆画を習ってますが、ほんと、その通りだと思います。

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💎目的

💎子供達の見えない力(『深く考える力』『人とは違う独自性を生み出す力』『人を大切にする力』)を鍛えることにより、人生を愉しむ力・生き抜く力を育てていきます。

そして、彼らの夢を実現し、その職業で、思う存分力を発揮し、社会に貢献できる大人になってほしいと思っております。


①深く考える力
コーチング(5W1H)、10のマジックワード、1つの事柄に5つ以上の質問。どんぐり倶楽部の文章題、絵本月200冊以上の読み聞かせ

②人とは違う独自性を生み出す力
受身の時間を減、自ら作り出す時間を増

③人を大切にする力
友達との外遊び、家族間での関係性、自分も大切にする

詳しくは↓

★子育てと教育に関する考え★

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💎1睡眠2食事3運動4学習の順番で大切

(宮本算数教室より)


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💎インスタグラムに、幼稚園児が作ったお弁当載せています。↓

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東大卒、一級建築士。
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夢は、衛星をつくることです(6歳:パイロットになること。3歳~5歳:ロケット作って乗る人になることから変更)

☆次男(8歳・小3)
ひょうきん。大好きなもの(読書、歌と踊り、柴犬、工作、LaQ、折り紙、キャンプ、スキー)
夢は、獣医さん兼パフォーマーになること。(6歳バスの運転手、5歳トーマスの運転手、3歳:アンパンマンになることから変更)

☆長女(6歳・年小1)
3人の中で一番のしっかりもの。よく気が利いて頼りになる。気が強いが愛嬌たっぷり。大好きなもの(すみっこのとかげ、一緒に何かをすること、絵本、なわとび、おおなわとび、工作、LaQ、折り紙、キャンプ、スキー)

夢は獣医さんになること。(4歳苺屋さん、2歳ジェームスの運転手から変更)

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