朝子先生との面談にて。
たくさんの習い事をしていて、
自分のやりたいことが、わからなくなっている子供たちのことを、記載してきました。
（①から④まで読み進められます）
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また、
大手塾に通っているのに、
基本的なことを理解していない子供達のことを書きました。
（①から②まで読み進められます）
今回も、大手塾に通っているのに、
基本的なことを理解していない子供達のことを書こうと思います。
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今回は、
小学6年生で、大手学習塾にかよっているが、
「750ｇと7ｋｇでは、750ｇの方が重い」と答えた子がいるということ。
これも、レアケースでなく、こういった感じの子は、またまた、わんさかいるそう。
計量するにも、デジタルの量りが増えて、実感できてないんですね。
子どもと料理する時は、
昔ながらの量りが必要ですね。
あと、おにぎりとかね、じゃがいもとか持たせて、
「100ｇって、だいたいこれくらいの重さ」
を体感させることも必要ですね。
これも、普段の生活で身につく事柄ですよね。
うちの6歳長男、どうかな？わかるかな？
と、半信半疑だったので、聞いてみました。
私「750ｇと1ｋｇでは、どちらが重い？」
長男「1ｋｇ。だって、1ｋｇは1000ｇでしょう。1ｋｇが重いに決まってる」
ほっとしました。
答えられなかったら、向き合い方を見直そうと思っていました。
それを聞いていたパパが、
パパ「じゃあ、750ｇと1ｋｍは、どちらが重い？」
1ｋｇではなくて、1ｋｍね。笑
長男「？？？」
怪訝な顔をしていました。
私「1ｋｍってなあに？」
長男「1000ｍのこと」
私「じゃあ、1ｍって？」
長男「次男君くらいの高さだよ。」
距離・高さもわかっているようで、よかったです。
私「長男君と次男くんの、背の高さの差は？」
長男「差って、なあに？」
差を知らないのかー
と思って、ホワイトボードに絵を描き、身長差を示し、
私「これが、『差』よ。では、どのくらいの差がある？」
長男「だいたい、20センチくらい」
パパ「だいたいっていうの、良いね！そういうの大事！」
と嬉しそうにしていました。
これが朝の出来事でした。
そのあと、長男には、正確な数字もだしてもらいました。
つづく・・